Perspectives Professionnelles
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Perspectives Professionnelles (1ère partie)

Modifiée le 16-11-2015

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1- OBJECTIF

Effectuer un travail de clarification afin de repérer une direction d’engagement et /ou de développement professionnel basé sur vos atouts les plus riches et les plus solides.

Cette session correspond à une première approche. Elle peut peut se dérouler individuellement (Dates à convenir) ou en groupe avec une autre dynamique (Dates proposées). Dans les deux cas, l'engagement de participer à la seconde partie est indispensable car elle permet de comprendre les fondements de sa vie professionnelle.

2- CONTENU

Le travail se déroule en quatre temps :

  1. Présentation,
  2. Réalisation d’un "Profil professionnel",
  3. Analyse des résultats,
  4. Synthèse.

2.1. Présentation

  • Des participants,
  • Du contenu de ces journées,
  • De la démarche pédagogique.

2.2. Profil professionnel

Présentation et utilisation du support ‘’Perspectives Professionnelles 1’’.

Il s’agit de vous permettre de réaliser un diagnostic professionnel afin :

  • D’établir un rapprochement entre vos potentialités et votre situation professionnelle actuelle,
  • D’ébaucher votre profil d’activité le plus pertinent.

2.3. Analyse des résultats

  • Mise en relief des potentialités de chacun,
  • Sous forme d’image symbolique, 1ère traduction en terme d’activité professionnelle à engager,
  • Eventuellement, proposition(s) de documents à consulter, de visites à prévoir et/ou de contacts à prendre.

2.4. Synthèse

  • Chaque participant restitue ses premières conclusions.
  • Evaluation de cette partie sur le contenu et le déroulement.

3- SUIVI

Il est possible d'envisager ultérieurement un suivi personnalisé.

4- METHODES PEDAGOGIQUES

  • Témoignage du vécu, avec une règle de confidentialité,
  • Utilisation d’un support pédagogique spécifique,
  • Apport complémentaire théorique éventuel.
Perspectives Professionnelles (2ème partie)

Modifiée le 23-02-2016

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1- OBJECTIF

Vous avez participé à une session "Perspectives Professionnelles" (Première partie), individuellement ou en groupe.

Vous avez commencé à ébaucher votre profil d’activité le plus pertinent. Cette seconde partie, uniquement en groupe, vous permettra de poursuivre votre progression en exprimant le principe fondateur de votre démarche professionnelle et ainsi ‘’accoucher de soi’’.

2- CONTENU

Le travail se déroule en cinq temps :

  1. Présentation,
  2. Des racines au devenir professionnel,
  3. Production d’un scénario,
  4. Analyse,
  5. Synthèse.

2.1. Présentation

Présentation des participants, du contenu du stage et de la démarche pédagogique.

2.2. Des racines au devenir professionnel

L’aspect psychologique des freins et obstacles personnels est reconnu par les professionnels de l’orientation, Conseillers d’orientation, Psychologues, … mais encore peu la dimension ontologique.

Dans un premier temps, à partir d'un travail d'art thérapie, il s’agit de mesurer l’influence, consciente ou non, du couple parental. Dès lors, qu’est-ce que je conserve, ou non, de leur personnalité au moment présent ?

Cette démarche permet de faire un lien entre votre histoire personnelle et son impact sur le plan professionnel. Elle facilite la production du scénario qui fera émerger les fondements de votre vie professionnelle.

2.3. Production d'un scénario

A partir de l’étape précédente, rédaction d’un texte court.

2.4. Analyse

Ce texte est ensuite utilisé comme support significatif de repérage.

2.5. Synthèse

  • Présentation orale des différentes composantes de votre projet en six dimensions. (Il n’est pas prévu la rédaction d’un document de synthèse).
  • Evaluation de cette partie sur le contenu et le déroulement.

3- SUIVI

Il est possible d'envisager ultérieurement un suivi personnalisé.

4- METHODES PEDAGOGIQUES

  • Témoignage du vécu, avec une règle de confidentialité,
  • Exercices de créativité,
  • Analyse en groupe,
  • Apport complémentaire théorique éventuel.

 

 

Perspectives Professionnelles (3ème partie)

Modifiée le 29-10-2015

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1- OBJECTIF

Vous avez participé aux stages "Perspectives Professionnelles" (Première et seconde partie). Vous peaufiner votre projet professionnel.

Cette troisième session vous permet de poursuivre votre progression en précisant un aspect particulier de votre démarche (Stratégie de recherche d’emploi, …). Autre possibilité, concevoir un support de présentation de votre offre de service, original, pertinent et réaliste (C.V, plaquette, …). Elle peut peut se dérouler en individuel (Dates à convenir) ou en groupe avec toujours une autre dynamique (Dates proposées).

2- CONTENU

Le travail se déroule en cinq temps :

  1. Présentation,
  2. Exploration,
  3. Production d’un scénario,
  4. Synthèse,
  5. Conclusion

2.1. Présentation

Présentation des participants, du contenu et du déroulement de cette session.

2.2. Exploration

  • Démarche proposée à chacun des participants à tour de rôle :
  • Nature de la question à résoudre,
  • Rappel des données de la précédente session,
  • Inventaire d'éventuelles difficultés rencontrées,
  • Rappel des objectifs personnels et professionnels,
  • Evolution envisagée à terme,
  • Autres informations éventuelles.

2.3. Production d'un scénario

A partir d’un exercice de créativité, rédaction d’un texte court.

2.4. Synthèse

Ce texte est ensuite utilisé comme support significatif de repérage.

2.5. Conclusion

Le dernier jour après-midi, chaque participant présente l'esquisse de ses travaux et/ou restitue ses conclusions.

Evaluation de cette partie sur le contenu et le déroulement.

3- SUIVI

Il est possible d'envisager ultérieurement un suivi personnalisé.

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